このサイトについて

数学の指導をしていて、生徒がつまずく場所は「計算ができない」ことだけでなく、「何から手をつけるか思いつかない」ことにも大きな原因がある、という実感がありました。どちらも同じくらい原因になりますが、後者は自分では気づきにくく、対策も後回しになりがちです。

そして解説のときに一番効いているのは、解答そのものではなく、その手前でポイントとしてまとめていた「この形を見たらこれを疑う」という一言だったように思います。そのポイントだけを抜き出してまとめたものは作れないかというのが、このサイトの出発点です。

もうひとつの出発点は、運営者自身が高校生のころに作っていたまとめノートです。数学に限らず何科目かで、要点だけを自分の言葉で集めたノートを作っていて、結局それがいちばん役に立ちました。当時の作り方を、他の人にも使える教材の形まで整えたものがPointnoteです。

公式集や解法暗記本はこれまでにもありましたが、具体的な数値で問われる問題を抽象化して、発想・方針・注意点まで1ページで一望できる形のものは少ないと感じていました。そこを埋めることを目指しています。

主に、高校数学を一通り学んだうえで入試演習に入っていく高校生・受験生を想定しています。定期考査対策から難関大の入試対策まで、同じPointを繰り返し参照して使えるように作っています。

一方で、まったくの初学者がこれ1冊で新しい単元を学ぶ用途には向いていません。要点を凝縮しているぶん、導入の丁寧さは教科書に譲っています。「一度習ったが、問題を前にすると出てこない」という段階で使うのが最も効率がよい構成です。

詳しい設計思想と機能の使い方は方針・使い方、併用する問題集の選び方は参考書ルートにまとめています。

中身はPointと呼ぶ単位の積み上げでできています。1つのPointは、1ページ1分野を一望できるくらいの粒度にしてあります。公式をひとつ書いて終わりではなく、その分野で判断が必要になる場面をまとめて見渡せる大きさ、というのが目安です。

Pointのタイトルには、「この形を見たらこれを疑う」という判断そのものを置いています。そのため本文を読まずにタイトルだけを追っても、その分野で何を見ればよいかの一覧になります。章と節の構成も同じ考えで組んでいるので、目次がそのまま単元の地図として使えます。

答えにあたる部分は伏せられるようになっているため、読む教材としても、自分でテストする教材としても使えます。具体的な操作は方針・使い方にまとめています。

現在は、内容の確認が済んだ章から順に公開しています。準備中の章は目次上で「準備中」と表示しており、書き上がった順に差し替えていきます。全単元の公開を目標に、継続して加筆・修正を進めています。

公開済みの章についても、説明が足りない箇所や表現の分かりにくい箇所を見つけたら随時書き直しています。

内容には細心の注意を払っていますが、誤植や不正確な記述が残っている可能性があります。お気づきの点はお問い合わせからご連絡いただけると助かります。

その際、該当のPoint番号(例:「3C 1.3.7」)を添えていただけると確認がスムーズです。

いただいたご連絡はすべて確認していますが、個人で運営しているため、都合により返信できないことがあります。返信がない場合もご指摘は確認しておりますので、その点はご容赦ください。

運営者名:aa／連絡先:お問い合わせのページに記載

数学の指導に携わってきた個人が、一人で企画・執筆・作図・サイト構築まで行っています。企業や特定の塾・予備校が運営しているサイトではなく、いずれの団体の見解も代表していません。

個人サイトのため戸籍上の氏名は公開していませんが、内容に関するお問い合わせは上記の連絡先へお願いします。

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